architektur FACHMAGAZIN 54 energieeffizient Aber im Inneren - da hat sich der Architekt so richtig ausgetobt. Angeblich war seine Inspiration für den Entwurf der Gedanke an ein Baumhaus: ein wachsender, lernender Organismus mit vielen verzweigten Gedanken, manche eher robust und andere ephemer und feinsinnig. Gehry wollte nicht eine einfache Landmark für Sydney entwerfen, sondern einen Raum schaffen, der zum Denken inspiriert, es fördert und auch die interdisziplinäre Zusammenarbeit und Vernetzung von Ideen unterstützt. Zwei ovale Klassenzimmer mit je 54 Sitzplätzen wurden aus ungefähr 150 Stück großen, verleimten Holzbalken errichtet. Einzelne wogen bis zu zwei Tonnen und der längste war zwölf Meter lang. Sie stammen aus Neuseeland und die verleimten Monterey Kiefer-Holzteile schaffen eine skulpturale Form im ebenerdigen Leerraum des Atriums. Diese Klassen stellen die längste, aus einer Holz-Stahlbetonkonstruktion bestehende Bodenkonstruktion der Welt dar, und die erste dieser Art überhaupt in Australien. Die ovale Form bietet eine sehr intime Umgebung mit einem ständigen 360-Grad-Panorama und ermutigt so auch den Dialog unter den Studenten. Zur Förderung der Interaktion benutzt die Architektur auch ganz ausgesprochen den Gebrauch der Stiegen und Verbindungswege – sie zwingen die Benutzer förmlich, sich im Gebäude vorwärts zu bewegen. Das aufregendste Element ist ein polierter, stählerner Stiegenlauf, der einen skulpturalen Fokus im Atrium bildet. Er reflektiert die Bewegungen der Menschen (und auch der Ideen). Die Stiege wurde in China produziert, in Einzelteilen nach Sydney verschifft und an Ort und Stelle zusammengebaut. Ein weiterer ‚Eyecatcher‘ ist eine Stiege aus viktorianischer Esche, sie windet sich um einen der ovalen Klassenräume auf der Ebene 3 und verbindet den Aufenthaltsraum der Studenten mit dem Geschoss darüber. Auch im Inneren finden sich jede Menge an gut durchdesignten und auffallenden Situationen. Was die Putzfrauen dazu sagen, ist eine andere Sache.
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